Leseclub
An der Küstenschule Rostock findet mehrmals wöchentlich das Projekt „Leseclub“ statt. Gefördert und unterstützt wird dieses Projekt durch die Stiftung Lesen. Zielgruppe sind alle Schüler*innen der Klassenstufe 1-9, wobei der Schwerpunkt auf den Grundschulklassen liegt. Organisiert und fachlich begleitet wird der Leseclub von der/dem Schulsozialarbeiter*in und einer unterstützenden pädagogischen Fachkraft. Die außerschulischen Angebote werden von ehrenamtlichen Studierenden, die sich in einer pädagogischen Ausbildung befinden, selbstständig geplant und durchgeführt.
In den Räumlichkeiten der Küstenschule Rostock befindet sich eine kleine Bibliothek mit einem umfangreichen Medienangebot, bestehend aus Büchern, Zeitungen und digitalen Medien. Mit viel Spiel und Spaß können die Kinder und Jugendlichen neue Welten entdecken und sich in spannende Geschichten vertiefen. Ziel ist, dass die Schüler*innen eine Begeisterung für Bücher und unterschiedliche Themen entwickeln können und die Möglichkeit haben, den Umgang mit digitalen Medien zu erlernen. Der Leseclub ist ein fester Bestandteil im Schulalltag und findet sowohl in der Woche als außerschulisches Angebot, als auch in den Ferien statt.
Wir sind stets offen und interessiert an neuen Gesichtern in unserem Ehrenamtskreis.
Also falls Du Interesse hast, melde Dich gerne bei der/dem Schulsozialarbeiter*in.
Willkommen beim Schulverein Wirbelwind e.V.
Wir sind ein gemeinnütziger und anerkannter Träger der Kinder- und Jugendhilfe in der Hanse- und Universitätsstadt Rostock.
Als Schulverein Wirbelwind e.V. arbeiten wir mit allen Fachkräften des Schulsystems zusammen, um schulmeidendem Verhalten entgegenzuwirken.
Mit unseren Angeboten sind wir Ansprechpartner:innen für Familien und ihre schulpflichtigen Kinder ab der 1. Klasse und in unterschiedlichen Stadtteilen tätig. Unsere Methoden passen wir dabei an die jeweiligen Bedarfe an.
Eine enge und intensive Zusammenarbeit pflegen wir mit der Küstenschule Rostock.
Unser Angebot
- Ambulantes Präventionsangebot
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Das ambulante Präventionsangebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit schulmeidendem Verhalten ab Klasse 1, deren Eltern und Erziehungsberechtigte sowie an alle Fachkräfte des Schulsystems. Neben der Zusammenarbeit mit der jeweiligen Schule werden im Rahmen von Netzwerkarbeit auch verschiedene Institutionen und Angebote im Sozialraum in die Arbeit einbezogen, um schulmeidendem Verhalten entgegenzuwirken.
Zielgruppe
- schulpflichtige Schülerinnen und Schüler
- Erziehungsberechtigte
- Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
Ziele
- schulmeidendem Verhalten entgegenwirken
- Stärkung sozialer Kompetenzen
- Mobilisieren von Unterstützungsressourcen aller Beteiligten im System
Angebote
- Einzelfallarbeit
- soziales Kompetenztraining
- Beratung und Coaching
- thematische Elternabende
- Durchführung von Projekttagen
- Workshops für Fachkräfte
- Praxistreffen Schulsozialarbeit
Kontakt
- bitte nach Standort der Schule wählen:
- Schulwerkstätten
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- Kleine Schulwerkstatt an Grundschule
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Die Kleine Schulwerkstatt richtet sich an eine Gruppe von jeweils 6 bis 8 Schülerinnen und Schüler ab Klasse 1 mit schulmeidendem Verhalten, deren Eltern und Familiensystemen sowie deren Bezugsklassen.
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler mit schulmeidendem Verhalten und Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
- Klassenstufe 1 bis 4
Unsere Schulwerkstätten im Überblick:
- Schulwerkstatt Rudolf Tarnow
Ziele
- Stärkung vorhandener Ressourcen
- Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
- (Re-)Integration in die Bezugsklasse bzw. weiterführende Schule
- Stärkung der Elternkompetenzen
Zugang
- über angemeldete Schulwerkstattrunde in Kooperation mit der Grundschule "Rudolf Tarnow"
- Zustimmung der Erziehungsberechtigten erforderlich
- Terminvergabe über die Schulleitung der Grundschule "Rudolf Tarnow"
Bei weiteren Fragen kontaktieren Sie uns gerne
- Schulwerkstatt an weiterführender Schule
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Die Schulwerkstätten sind ein kooperatives Erziehungs- und Bildungsangebot von Schule sowie Kinder- und Jugendhilfe. Das Angebot richtet sich, je nach Profil der jeweiligen Schulwerkstatt, an eine Gruppe von 6 bis 8 Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 mit schulmeidendem Verhalten, deren Eltern und Erziehungsberechtigte. Sie werden dabei durch ein multiprofessionelles Team betreut.
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler mit schulmeidendem Verhalten und Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
- Klassenstufe 5 bis 7, sowie vorletztes und letztes Schulbesuchsjahr
Unsere Schulwerkstätten im Überblick:
- Schulwerkstatt Baltic Segler
- Schulwerkstatt Otto Lilienthal
- Schulwerkstatt Borwin
- Schulwerkstatt Heinrich-Schütz
- Schulwerkstatt Nordlicht
- Schulwerkstatt Störtebeker
- Lernwerkstatt Anker
Ziele
- Stärkung vorhandener Ressourcen
- Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
- (Re-)Integration in das Regelschulsystem
- Übergang in eine berufsvorbereitende Maßnahme
- Stärkung der Elternkompetenzen
Zugang
- über angemeldete Schulwerkstattrunde in Kooperation mit der Küstenschule Rostock
- Zustimmung der Erziehungsberechtigten erforderlich
- Terminvergabe über das Sekretariat der Küstenschule Rostock:
Bei weiteren Fragen kontaktieren Sie uns gerne
- Schulsozialarbeit
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Die Schulsozialarbeit an der Küstenschule Rostock bildet eine Koordinierungsstelle zwischen Kindern und Jugendlichen, ihrem sozialen Umfeld, den Erziehungsberechtigten, den Pädagog:innen der Schule sowie der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe.
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler
- Erziehungsberechtigte
- Lehrkräfte
Angebote
- Einzelfallarbeit / Gruppenarbeit / Projektarbeit
- Beratung und Unterstützung der Fachkräfte vor Ort
- Unterstützung und Begleitung beim Übergang Schule - Beruf
- Netzwerkarbeit
- Projekt „Leseclub“
- Feriengestaltung
- Elternberatung und Krisenintervention
- Projekte zur gesunden Ernährung: „Lernen aber satt“ und „Gesund geht auch lecker“
Kontakt
- Schulprojekt Kompass
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Schulprojekt Kompass - Lernwege aufzeigen ist ein präventiv angelegtes schul-, sozial- und sonderpädagogisches Projekt. Die Intensität des Angebotes richtet sich nach den individuellen Bedarfen der Schüler:innen in der Orientierungsstufe.
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler der Kooperativen Gesamtschule Südstadt, Klassenstufe 5 und 6
- Schülerinnen und Schüler der Hundertwasser Gesamtschule, Klassenstufe 5 und 6
Ziele
- Verbleib in der Herkunftsklasse / im Regelschulsystem
- Schaffen eines positiven Lernumfelds
- Stärkung sozialer Kompetenzen
- schulmeidendem Verhalten entgegenwirken
Angebote
- kleine Lerngruppen & Einzelfallarbeit
- individuelle Förderung in den Hauptfächern
- soziales Kompetenztraining
- Beratung für Eltern und Lehrkräfte
Kontakt
Kooperative Gesamtschule Südstadt
- Karolin Kruppa (Sozialpädagogin)
- Kristina Henning (Sozialpädagogin)
Hundertwasser Gesamtschule
- Patricia Füllner (Sozialpädagogin)
- Frischer Wind (für pädagogische Fachkräfte)
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Frischer Wind ist ein Angebot für pädagogische Fachkräfte im Schulsystem der Hanse- und Universitätsstadt Rostock. Thematische Einheiten rund um das Thema Schule und Klasse werden besprochen und aufgefrischt.
Ziele
- Aneignen und Ausprobieren von Methoden
- Vermittlung theoretischer Grundlagen
- Entwicklung von Handlungsstrategien
- konstruktiver Austausch
Themenschwerpunkte
- Soziale Kompetenzen
- Schulmeidung
- Classroom Management
- Regeln
- Feedback
- Umgang mit Störungen
- Übergänge im Schulsystem
- Arbeit mit dem Erwachsenensystem
Organisatorisches
Die Inhalte und der zeitliche Rahmen können mit den zuständigen Sozialpädagogen:innen des Schulvereins Wirbelwind e.V. individuell festgelegt werden.
Kontakt
Unser Team
Wir sind ein dynamisches Team bestehend aus dreizehn Pädagog:innen mit verschiedenen Zusatzqualifikationen. In unserer Arbeit legen wir besonderen Wert auf bedarfsgerechte Angebote, professionelle Kooperationen und Zuverlässigkeit.
- Ansprechpersonen und Kontakte
Netzwerk und Gremien
Für gelingende Arbeitsprozesse ist die Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen und Netzwerkpartner:innen für uns als freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe der Hanse- und Universitätsstadt Rostock besonders wichtig. Es bestehen auf unterschiedlichen Ebenen verschiedenste Kooperationsbeziehungen z. B.:
- Schulen der Hanse- und Universitätsstadt Rostock
- Jugendamt
- Staatliches Schulamt Rostock
- Träger der Kinder- und Jugendhilfe
Die aktive Mitarbeit in Gremien ist ein fester Bestandteil unserer Arbeit. Dabei liegt unser Fokus auf dem Ausbau von Netzwerkstrukturen sowie der Sicherung und Weiterentwicklung von Qualitätsstandards. In folgenden Gremien wirken wir mit:
- Lenkungsgruppe Mitte
- Sozialraumteams
- Stadtteiltische
- Arbeitskreis Schulsozialarbeit
- Praxistreffen Schulsozialarbeit für die Regionen Mitte/Nordost & Nord/Nordwest
Unser Verein wird gefördert durch:
